JPS Accounting Forums: للتنزيل: مجموعة ابحاث المحاسبة /المحكمة والمنشورة

forum-admin

alqashi

أحبائي اعضاء المنتدى الرائع

بعد التوافق مع ادارة جامعتي الغالية التي اتخذت من رسالتها (المعرفة قوة) تم الموافقة على ان ارفد هذا المنتدى الغالي برسائل الماجستير اول باول، وها انا اليوم ارفق لكم خمس رسائل ماجستير وان شاء الله ساستمر بتغذية المنتدى بالرسائل الجامعية لمساعدة جميع الباحثين بالحصول على احدث المراجع

ملاحظة هامة: ارجو عدم وضع اي رد هنا، حيث اني ساحدث هذه الصفحة تباعا عندما احصل على رسائل جديدة

رسائل ماجستير المحاسبة من

جامعة الشرق الاوسط للدراسات العليا

رسالة بعنوان: أثر تطبيق نظام محاسبة التكاليف المبنية على الانشة (ABC) على تعظيم الربحية

uploads/12224/ABC.pdf

رسالة بعنوان: مدى التزام النقابات المهنية الاردنية بتطبيق مباديء الحاكمية المؤسسية

uploads/12224/CGov.pdf

رسالة بعنوان: الاهمية النسبية للنسب المالية المشتقة من قائمة التدفقات النقدية في تقييم السيولة وجودة الارباح

uploads/12224/Cashflow.doc

رسالة بعنوان: مدى حرص مكاتب التدقيق على توفير متطلبات تحسين فاعلية التدقيق الخارجي للشركات المساهمة العامة الاردنية

uploads/12224/auditing.pdf

رسالة بعنوان: قياس التكاليف الاجتماعية ومدى مساهمتها بتحقيق الرفاهية الاجتماعية

uploads/12224/Social.pdf

جزاكم الله خير Smile

NASSER AHMED
YEMEN

كيفية اختيار مواضيع رسائل الماجستير والدكتوراه

Dr. Afaf Abu Zerr

دائماً السؤال الاعتيادي المطروح حول اختيار عنوان لموضوع اطروحة دكتوراه او رسالة ماجستير: عن ماذا نستطيع ان نكتب، او امكانية التزويد بعنوان عن الرسالة او الاطروحة.
فقد سئلت اكثر من مرة عن هذا الموضوع ، لذلك ارى انه عند البدء في هذه المرحلة على السائل اولا: التفكير في عدة امور اهمها:
1. ما هي اهتماماتك، اي ما هي المواضيع المحاسبية التي تناسب ميولك للبحث عنها مثلا:
    - هل تتعلق بالمحاسبة الادارية،
    - ام بالتدقيق،
     -ام بالمحاسبة المالية،
   - ام بالتكاليف،
    - ام بالمحاسبة الدولية ... الخ.
2. ما هي المواضيع او الموضوع الذي ان كتبت به تحس نفسك مبدع به.
3. ابحث عن المواضيع الجديدة والتي تتعلق بمواضيع العصر الحالي والمستقبلي وكن سباق في ذلك.

alqashi

[يسلم فمك على هذه الجواهر ولقد رأيت هذا السؤال في عدد من المنتديات وكان جوابي:

بصدق تداول مثل هذه المواضيع يضفي على عقولنا تساؤولات لا نهاية لها، وصدقني وهذا الكلام موجه لابنائي طلبة الماجستيروالدكتوراه، وطبعا بعد اذنك يا استاذي، من الخطأ ان تسألوا بماذا نكتب واي موضوع نختار، يا احبائي البحث هو طفلك Its your own baby فأنت من تسميه وانت من تختاره وانت من ستكون اقوى من مناقشيك به
اسمحوا لي ان انصحكم بالاطلاع على الاطار النظري للمحاسبة وفهمه بالشكل الجيد وخذوها مني كلمة ستتفتق لكم الافكار بشكل كبير جدا
والله بحياتي لم اوجه احد من طلابي الا موضوع معين، لا بل اقول له اقرأ هنا وهناك وفي كل بحث تقرأه ستجد فكره تقودك لافكار كثير فيا احبائي دوما يبدأ الباحث من حيث انتهى الاخرون، ولكننا للاسف ما هكذا تعلمنا، رحم الله استاذي الدكتور نعيم دهمش، فحين قررت اختيار موضوعي لرسالة الدكتوراه يعلم الله كم وكم وكم قرأة واطلعت وخصوصا للباحثين الاجانب الى ان تولد لدي تساؤل بنيت عليه رسالتي بالكامل
والله وبكسر الهاء، اي امر يبنع من ذاتك سيجعلك اقوى من مناقشيك بالرساله، لا مانع من تداول الافكار ولكني واعذروني اني اتضايق عندما يقول احدهم بما تنصحني من مواضيع، والله هذا العلم الجميل بئر لا قعر له، والسر القراءه

randafares

أستاذاي الفاضلان

د عفاف/ د ظاهر الكريمين

السلام عليكما ورحمة الله وبركاته

جزاكما الله خيرا عن طرحكما لمشكلة إختيار مشكلة البحث، ولكن

قد يسأل الطلاب أساتذتهم ويتساءلون والثانية هي الأكثر قصدا من ظلاب الماجستير والدكتوراة، عن مواضيع للبحث من منطلق إدراكهم أن هؤلاء الأساتذة أكثر منهم فهما وإدراكا للواقع العملي ومشاكله من حيث خبرتهم العملية والعلمية، فثقتهم بفكرة تأتي من هذا الأستاذ أكثر نفعا وجدوى للبحث من أفكارهم التي يرونها من زاوية معينة قد تكون هي الزاوية الوحيدة التي يرونها!، وكما نعلم ان الواقع ينظر اليه من فوق، لتنكشف جميع الزوايا بل المنظر بكامله، وهذا لا يكون الإ عن طريق الأساتذه الفاهمين للواقع والمتفهمين لمبتغى وقدرات طلابهم .

لذلك ترى الطلاب يدورون ويتساءلون عن أفكار بحثية يستطيعون رؤيتها من جميع زوايا الواقع، وخصوصا أولئك الطلاب الذين لم تتح لهم فرصة الخوض في سوق العمل.

مع عاطر التحية

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أعتذر عن الخطأ اللغوي: أستاذاي الكريمان

وليس الكريمين كما كتبت

حيث أنه:

د عفاف ود ظاهر : مبتدأ

الكريمان : صفة مرفوعة بالألف لأن الصفة تتبع الموصوف

أليس كذلك

Dr. Afaf Abu Zerr

[اهلا وسهلا بك يا رنده بوفارس وكما ارى فانت من ليبيا وهذا الامر جميل جدا بانك على تواصل معنا هنا فجمال هذا المنتدى بانه يجمع بيننا من كافة بلاد العالم وها نحن نتواصل دون لقاء مسبق الا من خلال هذه التكنولوجيا العظيمة، ثانيا مبروك فوزك هذا الشهر، وقد اعجبني اصرارك في النقاش مع زميلي د. ظاهر ، أما بالنسبة لموضوع اختيار عنوان رسالة الماجستير والدكتوراه فلا اخفيك سرا بأني من الناس المحظوظين جدا جدا بأن درست وتعلمت وعملت وشاركت استاذي المرحوم بإذن الله أ. د. نعيم دهمش وقد اكتسبت منه خبرات عميقة الله يرحمه ويحسن اليه ، فقد اصبح لدينا المعرفة في انتقاء المواضيع الحديثة والتي يمكن ان تؤثر علميا واكاديميا في المحاسبة والتدقيق، ولكن ارجع واقول نحن اصبحنا في موقع الارشاد في مجال البحث كما اعتقد وليس موقع التلقين ، والسبب وكما اعتقد ايضا بانه لن نصل لمرحلة الابداع الا اذا دعمنا الافكار الجديدة التي يمكن ان تنبع ليس من افكارنا فقط بل من افكار وتعاون الاخرين .

randafares

بسم الله الرحمن الرحيم

أستاذتي الفاضلة د عفاف

:

السلام عليك ورحمة الله وبركاته

سعيدة جدا بالتواصل معك، وأشكرك على تهنئتي، الله يبارك لك علمك ويزيدك من فضله

ويسعدني أن أقول لك أن الله أكرمني ايضا وتعلمت عن أساتذة يشهد لهم بالعلم والسبق في بلادي وخارجها ومنهم : الأستاذ الفاضل د يونس حشاد الذي تلقيت عنه تعليمي المحاسبي المالي في المرحلة الجامعية، وقد كان بحق نعم المعلم، وتابعنا خطوة بخطوة حتى مرحلة التخرج وفيما بعد التخرج ايضا وحتى الآن، جزاه الله عنا كل خير

وفي مرحلة الماجستير اكرمني ربي بأستاذين جد فاضلين؛ وهما الأستاذ الدكتور الجليل عبد السلام العربي،أطال الله عمره وبارك فيه، وهو أستاذ المحاسبة المالية،ومؤسس قسم المحاسبة باكاديمية الدراسات العليا وجامعة الفاتح-والأستاذ الفاضل الدكتور صالح خلاط أستاذ المراجعة باكاديمية الدراست العليا، كان لهما أداء ومعايير تقييمية كنا نراهما غريبين حين كنا طلابا لديهما، ولكن بعد ذلك علمنا أنه الإرشاد والإيحاء لا التلقين الذي أعتدنا عليه في مراحل تعليمنا الأولى . علماني ابجدية البحث العلمي وأصوله، فأخرجت رسالتي والتي كانت فكرتي عندما انهيت متطلبات الماجستير وبدأت أفكر في مشروع البحث كنت مشغولة جدا بهيكلية بيئة المحاسبة في بلدي، وكنت ابحث في إضافة يمكن تقديمها للمعارف التي درسناها، لأني تعلمت أن العلم تراكمي البناء فكنت أفكر في لبنة تأخذ مكانها في هذا البنيان.

أ

أستاذتي، ولكن الطالب المتخرج حديثا والذي قرر اكمال مشواره التعليمي مباشرة دون أن يخوض في مجال العمل، عادة لاتكون له فكرة عن مشاكل الواقع العملي، اي مشاكل المحاسبة في بيئته، وهذا ما قصدته من خلال ردي السابق، وهنا يكون دور المعلم بان يرشده الى تلك المشاكل، فتولد الفكرة: اي فكرة البحث عن حل لتلك المشاكل؛ إيحاء وليس تلقينا.. وما قصدت التلقين قطا في ردي السابق

..

عاطر تحياتي وأخلصها

والسلام عليك ورحمة الله وبركاته

shahlool

السلام عليكم ورحمة الله ..

الأساتذة الأفاضل ..

أسعدني جدا التواجد معكم في هذا المنتدي القيم ... وأنا أؤيد رأي الأستاذة رندة بأن من الصعب جدا علي الطالب الذي لم يدخل في مجال العمل أن يجد للدراسة .. وأنا أحد الطلبة الذين واجهتهم هذه المشكلة ,, ولكن والحمد لله بالإستعانة بأساتذتي الأفاضل .. ومنهم د. جمعة الرقيبي .. أستاذ التمويل بأكاديمية الدرسات العليا ليبيا .. ظهرت أمامي العديد والعديد من المشاكل والمواضيع التي تستحق الدراسة ... والتي بالفعل تقدم إفادة جيدة لي وبلدي .. وللأشخاص الذين سيستعينوا بها من بعدي ..

فلهذا يجب علي أي شخص يبحث عن موضوع ان يستعين بالأخرن الأكثر خبرة منه ..

إحترامي وتحياتي للجميع

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

الساده مشرفي وادراي منتدي دليل المحاسبين والساده المشتركين بالمنتدي

تحيه طيبه وتقبلوا خالص تحياتي

اشكركم علي جهودكم المبذوله لنشر المعلموات والمعرفه بين المحاسبين وهذا عمل عظيم وجبار

وان شاء الله تكتب بميزان حسناتكم

فارجو منكم ان امكنكم خدمتي انا ابحث عن بحث بالمراجعه بعنوان(دور مدقق الحسابات الخارجي بالإفصاح عن المعلومات المحاسبية

فارجو من الإخوه المشرفن بالمنتدي او المشتركين بالمنتدي ومن يتوفر لديه البحث ويقدر يفيدني ينزله بالمنتدي او يرسله لبريدي b_a2005ma1@hotmail.com

تقبلو خالص تقدير واحترامي اخوكم المحاسب بشير المحمدي

بشير قائد مهيوب منصور المحمدي